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インタビュー時年齢:42歳(2019年4月)
障害の内容:聴覚障害(難聴)
学校と専攻:大学・政治学(1996年度入学)、大学院(2000年度入学)、アメリカPh.D.プログラム(2006年度入学)
関東地方在住の女性。小学校低学年の時に、担任の先生に言われて感音性難聴だと分かり、中学あたりで徐々に聴力が下がった。小さい頃から政治に関心が強く、研究者になることを決めていた。大学では政治学を専攻し、勉強以外ではサークルやアルバイトも楽しみ、その後、大学院に進学して日本とアメリカの両方で博士号を取得した。現在は、大学に研究職・教員として勤務。夫と聴導犬と一緒に暮らしている。
語りの内容
英語のリスニング試験はちょっともめましたね。はい。
――どんな感じに。
うーんと…、取りあえず、診断書を提出して…、どんな試験になるかっていうのが試験のそのときまで知らされてなくて、実際あった試験が、えーと、みんなと同じ部屋にいて、同じふうにリスニングの放送を聞かされるんですけどスクリプトが渡される、言っている内容のスクリプトが渡されるって試験なんですけれども、スクリプトがトリッキーで、空白が一切ないんですよ。
普通だったら、「I am」の「I」と「am」の間にスペースがあるところを全部それが抜いてあるスクリプトで、ちょっと私にはあり得ないものなんですけど、そういう試験の仕方で、いきなりそれだったのはびっくりしましたね。
――それは何ですか、間が空いていないっていうのはその、どういう、どうしてそうなるんですかね。
その試験の意図がよく分からなくって、今でも分からないんですけど、多分聞こえるって思っているんじゃないですかね。それでちょっと補助があれば音が理解できるはずだと思ってそういう試験したのかなと思っているんですけど、今でもあれはあり得ないと思います。
それまでは(リスニングの試験は)なかったので、特に自分でもリスニングの練習とかをしようとも、あの、頑張って聞いてもやっぱり聞こえないものは聞こえないんですね。それで、まさかそんな試験になると思わなかったんです。うん。特にリスニングの練習もせずに…、多分代替試験なのかなとか思って当日試験場行ったら(他の人と)同じ部屋ですし、びっくりしました。
――それはもう、どうしたんですか、それで。
あ、もう全然分からないので、それで多分リスニングの部分は全部駄目でした。それで一浪したかな。
えーと、1回目で駄目だったので浪人して、2回目はもう、またあの試験かなと思って…。まさか、また本当に同じ試験だとは思わなかったんですけど、また英語の試験のときは、そのまんま部屋にいてスクリプト、あの、スペースがない、ピリオドもないんですよ。
カンマもピリオドもないものを渡されてっていう試験で。
でも、まあ、1回経験したので、まあ、くるだろうなと思って見て、ぱぱぱっと単語読み取って書いて、リスニング終わる前に終わってました。
――問題、問題の、そういうときって、例えばリスニングの問題も、音で言われることがあると思うんですけど、(スクリプトに)問題は書いてあったんですか?
書いてなかったんですよ。だから最初の説明は多分なくて…、あれ、ちょっとまずいんじゃないかな、と思うんですけれども。うん。
インタビュー14
- 病院の先生に、(聴覚障害があることで)大学に行くなら理系がいいと言われたが、自分の興味は政治学だったので、選択を誤ったとは思わなかった
- 事前に聴覚障害のことを大学に伝えたところ、英語のリスニング試験でいきなり、英単語の間のスペースを除いた英文を渡され、あとは全て他の学生と同じでとても困った
- 授業では、個人的に先生にFMマイクを付けてほしいとその都度お願いしていた。他の学生と違うのは遅刻しないで授業へ行っていたくらいで、他は思いつかなかった
- 英語のリスニング試験は、なぜかヘッドホンをつけたら聞こえると思われていた。結局2年間、音は聞こえるが何を言っているかはわからないまま、別室受験を続けた
- 耳が悪く留学は無理だと思っていたが、アメリカで博士号(Ph.D.)を取った指導教官に影響されて挑戦した。障害学生のためのサービスを知り、自分も留学できると思えた
- アメリカでは、耳が聞こえない人が使うサービスがすでにメニュー化されていて、その中から選べばいいという状態だったので楽だった。日本とは学生の負担が違うと感じた
- 最初に目指していた大学院については、「聞こえないからはねられた可能性もある」という話もあった。だが結果的には、受け入れてくれた大学で学べて良かったと思っている
- それまで全く未経験だったがバスケットボールのサークルに入った。聞こえないことで周りが困ったかもしれないが、単に「鈍い人」みたいな感じでやっていて、自分はそれなりに楽しかった
- 自分に障害があって人から何かしてもらうことも多いけれど、自分も何かしてあげられるかもしれないと思ったのが、介助のアルバイトを始めたきっかけだった
- アメリカの大学では、1対1なら手話通訳なしで大丈夫で、電話ができなくても代わりにチャットで会話できると、何ができるかを積極的にアピールするようアドバイスを受けた
- 今の障害学生は支援があって恵まれているかもしれないが、支援があるために言い訳ができないといった苦労もあるので、昔と比較して、昔よりましだと思う必要はない