当初は数学を勉強したかったが、入学後の独り暮らしやサークル活動を通じて社会や人の多様性を勉強したくなり、医学を専攻することを決めた

（専攻を医学に決めたのは、）幾つかの理由があって単純な、こうだからこうっていうことでもなかったんですけれども。えー、1つ目は独り暮らしの影響だと思うんですけれど、先ほども言いましたように、その、すごく狭い中で、やりたいことは何って聞かれて、自発的に出てくるものが限定されていたっていうところがあると思うんですが、そこで数学っていうのが出てきたんですけれど、あの、独り暮らしをして初めてこう社会というんでしょうかね、いろんな人にもまれる経験を初めて。
多分、他の子たちは幼稚園や小学校でするような経験かもしれませんが、初めてこう社会と直接関わるという、親なし、親を媒介とせず関わるという経験をしたことが、とても新鮮なことで、まあ、いいことも悪いこともありました。
こう通りすがりの人に、例えば「税金泥棒」って声を掛けられ、こう罵倒される。で、ガーンってショックを受けるんですけれど、夜な夜な集まるその仲間たちの会にそれを議題として挙げると、みんなが必死になって次にそういうことを言われたときにどうやって切り返すかを考えるという。

もう一つは……、大学1年生の後半の頃に、えーと、そのさっき言った、その人権関係のゼミでですね、あの…、学園祭で模擬裁判というふうな法律、法学部の学生が多いゼミでしたので裁判のお芝居みたいな、出し物でやってたんですね。
で、その年、私たちが担当する年は、えー、聴覚障害を持っている方の刑事事件、実在した刑事事件、蛇の目寿司事件という事件を題材に模擬裁判をやることになったんですけれど。で、この蛇の目寿司事件を取り扱う、取り上げるに当たり、こう、ただやるんではなく手話を付けようと、情報保障としてですね、手話を付けようという話になりまして、で、急きょ手話勉強会を立ち上げたんですね。

手話 サークルで学び、で、急に何ていうんでしょう、世の中にはきっと聴覚障害だけじゃなく一見見えない障害っていうものが山ほどあるだろうなという。人知れずこう持っている違いというものがたくさんあるだろうなと思って、何ていうんでしょう、人体のダイバーシティーというか、人の体の多様性みたいなものを勉強したいなっていうふうに思った最初のきっかけが手話サークルでしたね…。