※写真をクリックすると、動画の再生が始まります。
インタビュー時年齢:28歳(2019年6月)
障害の内容:聴覚障害(難聴)
学校と専攻:大学・工学部(2009年度入学)
首都圏在住の男性。先天性の難聴。小学校は普通学校、中高とろう学校へ通った。大学は、ドラえもんを作りたいと工学部へ進学した。学部では情報保障がなかったが、聞こえない仲間との交流が楽しかった。大学院は聴覚障害学生が多い所へ進学し、研究を通じてディスカッションなども学ぶことができた。現在、メーカーで働き始めて5年目になる。
語りの内容
実のところ、その説明会で、ま、いろいろお話を聞いた会社には行かなくて、えーっとまあ、言い忘れていたのですが、院1年の夏にインターンに行った会社があって、就活の終わりごろにその会社のことを思い出して、改めて受けたらいい感じだったので、ま、そのまま入った、という流れです。
――えーっとその院生の1年目でインターンに行かれたっていうことなんですけど、そのインターンに行く時に、あのこれはえーっと、やっぱり開発系の会社とかだったんですか。
あ、開発、IT系のソフトを作っているところです。
――こういうインターンの時とかは、ま、ご自身が聞こえないということとかを、あの、相手の会社に伝えたりとか、そういうことはされるんですか。
はい、まあ、伝えました。で、その時、インターンの時は、基本的にしゃべりはやめて、全部筆談でコミュニケーションを取ってもらった。そのとき、社員の人は全く嫌な顔をせずふつうにコミュニケーションをとってくれたので、いいところだなと思った。
でまあ、実際に試験を受けて受かった後に、配属予定の職場、インターンのところとは違う部署、の見学に行った時も、似たような対応だったので、会社全体として障害者に理解がある、特別なことを言わなくてもスマートに対応してくれる会社だなと思って入った、という流れです。
インタビュー21
- ロボットを作ってみたいと思い、ロボットを作るにはどうしたらいいかと高校の先生に聞いたら、まずは大学に行って研究室に入るのがいいとアドバイスをもらった(筆談)
- 試験を口頭で予告されると対策できないので、ノートテイクをつけてほしいと言ったが、大学にノウハウがなく自分もどう動くべきかわからず、つけてもらえなかった(筆談)
- 大学には、受験の前に聞こえないことを伝えた。大学からは情報保障はないと言われたが、それでもいいと言って入学したところ、後から困る羽目になった(筆談)
- 新入生が買ったパソコンの使い方を教えるバイトを短期で経験した。学生が教室に集まり、ついていけない人をフォローする内容で、聞こえないことは特に困らなかった(筆談)
- 大学院2年目に、AI系の研究開発をやりたいと思って就活を始めた。一般向けの説明会より1対1で話が聞けそうな障害者向けの説明会に絞って情報を集めていた(筆談)
- 大学院1年の時にインターンに行った会社で、筆談でのコミュニケーションを希望したところ、全く嫌な顔もせず受け入れてくれたので、改めて試験を受けて入社した(筆談)
- 障害学生自身があまりがんばらなくても、情報保障を得られるようにしてほしい。学生は、勉強なり遊びなり本来使うべき所にエネルギーを使えたらいいと思う(筆談)
- 宅急便が来たのが分からず困ったが、役所に相談してチャイムと連動して光るランプを教えてもらい解決した。疲れてやかんを火にかけたまま寝たという失敗もあった(筆談)
- 研究では他の人同士の議論からも重要な気づきが得られるはずだが、自分にもわかるように話してほしいとは頼みにくくて、他の大学の耳の聞こえない友達に相談していた
- 耳の聞こえない学生同士でも福祉系学部に通う人が多くて理系はボッチ扱いされるので、チャットでやり取りしたり、年に2回くらい集まって自分の研究について議論したりした