最初は緊張感もあって学内演習で聞こえづらいこともあったが、友人や先生に確認していた。またいち早く先生の近くに行く工夫をすることで、自分でも学習意欲が高まった(NEW)

最初の頃は慣れないのもありますし、緊張感があると、よりなんか聞こえにくいような気がしてしまうだけなのかもしれないんですけれども、結構聞こえにくい気がしていて、特に最初の1年生2年生、慣れないときっていうのは、特に緊張感のある学内演習っていうのが続いたので、先生の説明が聞こえなかったりですとか、いうのはあったんですけども、そのときはやっぱ友人に聞いてみたりとか、先生にちょっと確認をしたり、資料を配られるので、その資料を見ながら対応したりっていうことはしてましたね。
あとは、演習、学内演習だと、何かどこかの場所に「はい、みんな集まってください」っていう感じで先生が演習して、手本のような演習をしてくれて、その近くで立ちながらメモを取ったりとか、聞くっていう場面も結構あるんですけど、そのときはもういち早く動いて、早めに先生の前を取ったりとか、先生のすぐ近くの聞こえるところにちょっとすぐに行って、そこで聞いたりっていうのがあったので、逆に、困ったことももちろんあったんですけど、そういう工夫をすることで、何て言うんですかね。先生からもちろんやる気があるようにも、もちろん見られますし、より自分も聞かないと聞こえない、聞かない人はもちろん大体で聞いても理解はできるかもしれないですけど、しっかり聞かないと、どっかで取りこぼしてしまう心配もあったので、しっかり聞くことで、学習への意欲っていうの、すごく高まった気がしますね。